Методический совет

Научно-методический совет является коллегиальным органом управления Гимназии по вопросам научно-методического обеспечения образовательного процесса.

Цель - обеспечить гибкость и оперативность методической работы, повышение квалификации учителей, формирование профессионально значимых качеств педагогических работников, рост их профессионального мастерства.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

определение приоритетных стратегических направлений развития и совершенствования образовательной деятельности;
разработка научно-методической документации, рекомендаций и предложений по совершенствованию образовательного процесса;
утверждение программного обеспечения профессиональной деятельности педагогических работников;
определение направленности методической работы педагогов на обновление содержания, технологий, поддержку инноваций, на повышение качества разрабатываемых информационно-методических материалов;
создание условий для обобщения, распространения и внедрения в практику передового педагогического опыта, исследовательской, инновационной деятельности педагогических работников;
анализ эффективности и оценка перспектив педагогических новшеств, нововведений, проектов, исследовательских работ;
анализ состояния и результативности научно-методической работы.

Орган управления осуществляет следующие функции

Рассмотрение и экспертная оценка стратегически важных документов (программ перспективного развития, учебного плана, концепции образовательного процесса и пр.) в соответствии с основными направлениями развития Центра.
Разработка целей, задач и основных направлений научно-методической работы, планирование, утверждение научно-методической документации по содержанию образовательной деятельности. Анализ состояния и результативности работы научно-методической работы Центра.
Обеспечение методического сопровождения, экспертиза и утверждение программ, разработанных педагогическими работниками по основным направлениям деятельности Центра (профилактические, коррекционноразвивающие, реабилитационные и пр.); рекомендации по целесообразности внедрения новых программ с учетом имеющихся ресурсов.
Обеспечение методического сопровождения, экспертиза, обсуждение и утверждение методических и информационных материалов, разработанных педагогическими работниками; анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов научно-методической деятельности.
Внесение предложений по стимулированию и оценке инновационной деятельности и профессиональной активности педагогических работников по повышению уровня компетентности, творческой инициативы, методической, научно-исследовательской, инновационной деятельности, использованию в профессиональной деятельности достижений науки и передового педагогического опыта.
Рассмотрение и выдача рекомендаций представляемым профессиональными сообществами кандидатам на присуждение им премий и отраслевых наград.

Состав и организационная структура научно-методического совета

В состав научно-методического совета гимназии входят зам. директора по УВР, руководители предметных кафедр, назначаемых приказом директора гимназии из числа наиболее квалифицированных педагогов, руководитель психолого-педагогической службы, педагог-организатор.
Научно-методический совет при необходимости создает временные творческо-инициативные группы по различным направлениям методической работы, кооперируя председателей данных групп в состав научно-методического совета.
Руководитель научно-методического совета назначается приказом директора. В его должностные обязанности входит курирование инновационной и методической работы Гимназии. Для обеспечения работы научно-методический совет избирает секретаря.
Работа совета осуществляется на основе годового плана. План научно-методического совета, рассматривается на заседании научно-методического совета, утверждается директором гимназии.
Периодичность заседаний совета – 1 раз в четверть. О времени и месте проведения заседания председатель научно-методического совета обязан поставить в известность членов совета.
По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в протоколах. Протоколы хранятся в папке научно-методического совета.
Решения научно-методического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос руководителя научно-методического совета.